Partager et annoter
Le partage d’écran et le tableau blanc permettent de rendre les documents et le raisonnement visibles. Georges montre une étape; l’élève poursuit, explique et corrige.
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Tutorat en français · Primaire et secondaire
Lire avec précision. Écrire avec une idée claire.
Un soutien individuel en français, de la 4e à la 6e année du primaire et de la 1re à la 5e secondaire, à Montréal et en ligne au Québec. Lecture, écriture et grammaire à partir des textes et des consignes de l’école.
Primaire · 4e à 6e annéeSecondaire · 1 à 5En ligne au Québec
Le vrai besoin
Partir de la difficulté réelle.
Compréhension de lecture
En savoir plus +
L’élève comprend l’histoire, mais peine à justifier une réponse avec un passage précis.
Écriture et structure
En savoir plus +
Les idées sont présentes, mais le paragraphe manque de fil conducteur ou d’exemples.
Syntaxe et révision
En savoir plus +
Les phrases sont difficiles à suivre, les liens entre les idées restent flous et les mêmes erreurs d’accord reviennent malgré les relectures.
Directement avec votre éducateur
Un plan, étape par étape.
- Observer
- Modeler
- Écrire
- Réutiliser
Les étapes en détail
- Observer. Lire une courte réponse de l’élève et identifier une priorité : compréhension, structure ou langue.
- Modeler. Montrer comment repérer une preuve, construire une phrase ou vérifier un accord.
- Écrire. Laisser l’élève produire sa réponse, puis expliquer lui-même sa correction.
- Réutiliser. Reprendre la même stratégie sur une nouvelle consigne, sans modèle sous les yeux.
Ce qui est inclus
- Activités adaptées au primaire ou au secondaire
- Textes et consignes du cours comme point de départ
- Lecture guidée et justification des réponses
- Construction de paragraphes et révision ciblée
- Pratique autonome avec correction expliquée
Une séance concrète
À quoi ressemble une séance?
Dans une réponse de lecture, l’élève formule une idée, choisit une preuve dans le texte et explique le lien entre les deux. Georges annote un exemple, puis l’élève essaie sur une autre question.
Vérifier sans le modèle
Une nouvelle question permet de voir ce que l’élève peut refaire seul. La prochaine priorité découle de ce travail.
Questions fréquentes
Vos questions.
Le soutien est-il offert au primaire et au secondaire?+
Oui, de la 4e à la 6e année du primaire et de la 1re à la 5e secondaire. Les documents de l’école et un premier échange permettent d’adapter les activités au niveau et aux besoins de l’élève.
Travaillez-vous avec les textes de l’école?+
Oui. Une consigne, un texte et une correction récente permettent de préparer un travail adapté aux attentes de l’enseignant.
Est-ce un service de correction de travaux?+
L’objectif est que l’élève apprenne à réviser son propre texte. Georges guide la démarche; l’élève demeure l’auteur de son travail.
Peut-on préparer une évaluation de français?+
Oui, selon le niveau et l’épreuve. Transmettez les consignes et les documents autorisés pour déterminer les priorités.
Sans paiement ni engagement