Partager et annoter
Le partage d’écran et le tableau blanc permettent de rendre les documents et le raisonnement visibles. Georges montre une étape; l’élève poursuit, explique et corrige.
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Tutorat en anglais · Primaire et secondaire
Comprendre le message. Oser répondre.
Un soutien individuel en anglais, de la 4e à la 6e année du primaire et de la 1re à la 5e secondaire, à Montréal et en ligne au Québec. Compréhension, conversation et écriture en anglais langue seconde, à partir du cours de l’élève.
Primaire · 4e à 6e annéeSecondaire · 1 à 5En ligne au Québec
Le vrai besoin
Partir de la difficulté réelle.
Comprendre un texte
En savoir plus +
Chaque mot inconnu semble arrêter la lecture et fait perdre le sens général.
Construire une réponse
En savoir plus +
L’élève a une idée, mais manque de vocabulaire ou de repères pour l’exprimer.
Participer à l’oral
En savoir plus +
La peur de se tromper rend les échanges plus difficiles.
Directement avec votre éducateur
Un plan, étape par étape.
- Situer
- Préparer
- Pratiquer
- Transférer
Les étapes en détail
- Situer. Identifier l’objectif du cours et observer une courte tâche de lecture, d’écriture ou d’oral.
- Préparer. Choisir quelques mots utiles et une structure de réponse réutilisable.
- Pratiquer. Alterner lecture, échange et rédaction, avec une rétroaction ciblée.
- Transférer. Reprendre la stratégie sur un nouveau texte ou une nouvelle question.
Ce qui est inclus
- Activités adaptées au primaire ou au secondaire
- Soutien en anglais langue seconde selon le cours
- Compréhension écrite et justification des réponses
- Vocabulaire en contexte et construction de phrases
- Échanges oraux et préparation aux évaluations
Une séance concrète
À quoi ressemble une séance?
Pour répondre à une question sur un texte anglais, l’élève identifie l’idée principale, repère une preuve et construit sa propre phrase. Une courte discussion permet ensuite de réutiliser le vocabulaire.
Vérifier sans le modèle
Une nouvelle question permet de voir ce que l’élève peut refaire seul. La prochaine priorité découle de ce travail.
Questions fréquentes
Vos questions.
Le soutien est-il offert au primaire et au secondaire?+
Oui, de la 4e à la 6e année du primaire et de la 1re à la 5e secondaire. Les documents de l’école et un premier échange permettent d’adapter les activités au niveau et aux besoins de l’élève.
Les explications sont-elles en français ou en anglais?+
Georges adapte les explications au besoin, puis donne à l’élève des occasions de pratiquer en anglais. Le but est de participer davantage, progressivement.
Accompagnez-vous les élèves de secondaire 5?+
Oui, selon le cours et la tâche. Les documents de l’enseignant servent à préparer les activités et à confirmer les attentes.
Faut-il avoir un bon niveau pour commencer?+
Non. La première étape consiste à choisir une tâche accessible qui révèle les besoins sans mettre l’élève en échec.
Sans paiement ni engagement